张冲文张裕元图

好玩是孩子的天性，兴趣是最好的老师。教宝宝讲故事也要把握这些特点，不要为了比赛而逼着宝宝讲故事，要将讲故事来个“变变变”，让孩子在玩中熟悉故事，体会故事人物的心理和动作、表情，这样就能取得举一反三、事半功倍的效果。

可以把故事变成一幅画。每个故事的主要情节都可以用一幅画表现出来，孩子又喜欢涂涂画画，那就让他动动脑筋画一张画吧。以《小猫量体温》这篇科学童话为例，小猫头疼，妈妈用体温表给他一量，知道他病了，医院给他治病。小猫病好后，觉得体温表很神奇，可以知道谁生病了没有，就给小山羊、小公鸡、小青蛙去量体温，这才知道不同的动物有不同的正常体温。这个故事中的一个有趣情节是，小猫给青蛙量体温。青蛙是个变温动物，它的体温会随着环境的变化而变化。我们就可以引导孩子以这个情节来构思一幅画：河边一张荷叶上蹲着一只青蛙，小猫正高高地举着体温表在观看，周围站着小山羊、小公鸡……简笔画、彩色画都行。孩子看着这样的画，一定能把整个故事串连起来，复述时就容易多了。构思画面时，要根据故事情节，设置故事的背景和角色。背景：在什么地方？在什么季节？用什么色彩？角色：主要角色是谁？故事发展过程中还有哪些角色？当然，童话中的角色可以是人，也可以是动物。把童话变成一幅童画，孩子的印象会特别深刻。

也可以把故事变成一场戏，亲子一同表演。让宝宝饰演主角（比如小猫），爸爸妈妈饰演配角（比如小山羊、小公鸡、小青蛙），这样就把一个故事分成了几个部分，宝宝记起来既方便又牢固。加之不同的人有不同的语气，更符合故事对话的要求。如果故事中有一个典型的物品，比如《小猫量体温》中的体温表，那就制作一个道具，让孩子拿着比划比划，既具体又形象。故事表演生动、夸张，孩子一定喜欢。

还可以把讲故事变成一种游戏。比如接龙讲故事游戏：宝爸宝妈可以把选好的童话故事讲述几遍，让孩子有一点印象，再试着引导宝宝进行故事接龙的训练。宝爸或宝妈可以先起个头，然后让孩子接叙故事的内容，宝爸或宝妈再接着讲……。你讲一段，他讲一段，宝宝会觉得很有趣。你还能发现宝宝会有许多大胆的想象和创造，那就更要鼓励啦！具体引导时，可以将好的情节补充到故事里；离得远的就留着备用，千万不要打击宝宝的创造。如果宝宝已经能认识字了，还可以把故事分成几段，先打乱了，再让宝宝按原先的顺序排一排，编成一个完整的故事。

当然还有许多变化的方法，大家一齐动脑筋吧！总之，在玩中学，在玩中练，宝宝的收获会更大，那就不单单是个讲故事的事情了，会带动宝宝整体素质的提高，何乐而不为哩！