我已经跟大家分享了《SmartStartSightWords》的前7课，小朋友们感觉怎么样呢？

这一期，我们将要和大家分享第一册的第8课AttheFarm.

这套原版教材特别好用！学完是美国小学1-2年级阅读水平。

每一课的课文，用的都是这一课和之前的课程中认过的单词，因此，小朋友可能会见到之前的几期出现过的词汇。

随着积累的单词越来越多，课文也会越来越复杂，阅读水平自然而然就能得到提升。

除了教材中的认单词、玩单词和读课文三个部分，我们还会在小卡片中和大家分享一些小知识和语法点。

如果孩子基础比较好，可以通过这些内容，让他们在巩固高频词知识的同时，还得到其他的收获。

Lesson8AttheFarm

＋

认单词

每一课的最开始，书中都会出现本课需要掌握的高频词：

am

······

是（第一人称）

at

······

在

here

······

这里

new

······

新的

soon

······

一会

too

······

也

will

······

将要

记得让孩子把它们写下来，像果果这样写在练习册上，或者自己用一个小本子写出来都可以：

这一课的单词中，之前看过我们的进阶知识的小朋友，一定可以发现熟悉的am，来想想它是哪个词的变形呢？而刚刚开始掌握新知识的小朋友也一起来猜一猜！

没错，它和我们在第四课讲过的is一样，都是be这个奇妙的动词变化而来的！

还记得is是用在他/她/它这样的第三人称单数上的吗？这一课的am是要和第一人称，也就是I（我）来搭配使用的。

例如，在别人问你的名字时，除了说Mynameis...（我的名字是...）之外，还可以用Iam...（我是）。

这两种说法的主体是不同的，一个是在说“名字”（它），一个是在说“我”。这样能记住吗？

其他的单词也非常重要，一会儿我们在课文里见！

■小知识·at

At这个短短的单词，背后也有不少学问在等着你呢！它其实就是“在”的意思，不过在使用的时候要非常注意，因为英文中表示“在……里”“在……上”的单词可是有很多的呢（比如in、on等等，它们都叫做介词哦）！

At的用法大概有下面这些：

#通常用于比较小的地方。

例如：ThePartyisatherhouse.

派对在她家举办。

#把车站、商店、学校等建筑看作地图上的一点时。

例如：Iseehimatthecinema.

我在电影院看见他。

#在停车点、港口等交通工具临时停靠的地方。

例如：TheshiptouchatFuzhou.

船只在福州靠岸。

#门牌号

例如：ProfessorLin,at28HighStreet.

住在高街28号的林教授。

#表示动作有意识靠近时

Heplaysatthepond.

他在池边玩耍。

另外，小小的at还有一些固定搭配：

atthecorner在角落

atthetop在顶端

athome在家（注意，这里没有定冠词the）

除了厉害的am，will也是一个需要掌握的重点哦！它表示的是“将会、将要”的意思，同时，还有“想要、愿意”的一层意思在里面。

更重要的是，有了它之后，我们就要逐步开始一般将来时的学习了！

接下来，看看下面的四个名词：

它们是不是都非常可爱？

cow

······

奶牛

farm

······

农场

horse

······

马

pig

······

猪

其中有一些是我们学习过的，现在就来复习一下。第一次见到的单词要好好记住哦~

＋

玩单词

认完了单词，就是快乐的游戏时间了！课本里的第一个游戏，是判断两个单词是不是一样的：

too

——

top

will

——

will

here

——

here

at

——

ate

am

——

am

new

——

new

soon

——

soon

如果它们一样的话，就在课本中“Yes”下面的笑脸上涂上颜色，如果不是的话，除了给“No”下面的哭脸涂色之外，有一些基础的小朋友还可以想想看，这些跟单词表里的词汇那么像的单词，都是什么意思呢？

当然，没有教材的小朋友也不要错过这个有趣的“找不同”游戏哦！

■拓展词汇

虽然只有一两个字母的差别，但单词可以变成完全不同的意思！这些跟我们学过的词长得很像的小伙伴，也都有自己的意思哦！

top-顶端，还记得我们说“在顶端”的时候要用哪个词吗？“atthetop”！

ate-eat（吃）的过去式。它的变化有点特殊哦。

接下来的游戏，是往空格里面填上这一课中的词汇，教材上给了下面这两个词，填在下面的句子里：

soonnew

1.Iwillseeyou____.

2.Hereisa___game?

虽然看着字母的数量就能把题目做出来，但小朋友知道这两句话是什么意思吗？

这些单词都是我们在这一课或前几课里见过的，想要猜出意思其实并不难：

Iwillseeyousoon.

我很快就能见到你。

这就是一个一般将来时的简单句子，代表还没发生的事情，我们之后也会系统地学习这个很有用的时态～

Hereisanewgame.

这里有个新游戏。

下一个环节是连线题，把左边的图片和右边的名称连起来，就像这样：

这个常常出现的“Whatisatthefarm?”是什么意思呢？当然是：什么在农场？

最后：没有教材的小朋友，可以直接拿出彩色笔，试着画出农场里还可能有什么?（有教材的小朋友也可以先把句子念出来，再在课本上涂涂画画！）

快拿出彩色笔，让小朋友开动脑筋画画看！我们可以想象到的有:

Chicken小鸡

Goat山羊

Dog狗狗

Tool工具

Crop庄稼

还有什么其他的小动物和工具呢？

＋

读课文

Sightwords-Unit8来自慢成长00::39

课文时间到！来看看这一期为什么要说到这么多小动物吧！：

AttheFarm

在农场

Iamatafarm.

Ilikeithere.

我在一家农场。

我喜欢这里。

Thefarmisfun.

Irunandplay.

Iamahelper,too.

农场很有趣。

我跑来跑去地玩耍。

我也是个小帮手！

Ahorseishere.

Anewpigishere,too.

Anewcowwill

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